CURS DE FENTANIL I NOVES DROGUES SINTÈTIQUES: EL NOU REPTE POLICIAL

Objectius

• Analitzar el panorama actual del consum i tràfic de drogues a Espanya, amb especial atenció al fentanil i a les noves substàncies sintètiques.
• Dotar els agents de coneixements tècnics essencials per reconèixer, identificar i actuar davant la presència de drogues sintètiques sobre el terreny.
• Garantir la seguretat operativa policial, formant els agents en protocols d’intervenció, protecció personal i ús correcte de la naloxona davant exposicions o sobredosis.
• Comprendre les noves formes de tràfic i consum, incloent la venda digital, la dark web i les modes juvenils (vapejadors i inhaladors adulterats).
• Reforçar la cooperació i la intel·ligència policial internacional per detectar i anticipar noves substàncies i rutes de distribució.
• Millorar la comunicació institucional i la gestió de la informació per informar amb rigor i prevenir alarmes socials.
• Promoure la innovació i la formació contínua com a eines clau per afrontar els reptes futurs del narcotràfic sintètic.

Temari

1. Panorama actual del consum de drogues a Espanya
2. Del canvi de paradigma: de les drogues tradicionals a les noves substàncies sintètiques
3. El fentanil: origen, ús mèdic i desviació il·lícita
4. Variants i potència letal del fentanil: riscos operatius i protocols de seguretat
5. Rutes i canals de distribució del fentanil i altres drogues sintètiques
6. Detecció i identificació operativa de drogues sintètiques sobre el terreny
7. La cibercriminalitat i el tràfic digital de drogues sintètiques
8. Noves modes de consum i risc juvenil: inhalació, vapejadors i drogues recreatives emergents
9. Intervenció policial davant sobredosi o exposició accidental a fentanil: protocols i ús de la naloxona
10. Cooperació internacional i intel·ligència policial davant el tràfic de drogues sintètiques
11. Comunicació policial, gestió de la informació i relació amb la societat davant l’amenaça del fentanil
12. El futur de la lluita policial davant les drogues sintètiques: reptes, innovació i formació contínua

Metodologia

• Classes virtuals teòriques i pràctiques.
• Estudi de casos reals i jurisprudència.
• Debats i fòrums online.
• Aprenentatge actiu i continuat, basat en lectura comprensiva, debat i autoavaluació.
• Foment de la responsabilitat individual i l’aplicació pràctica dels coneixements.
• Revisió contínua de l’aprenentatge mitjançant proves tipus test.

Durada i horari

Durada total: 25 hores lectives.

- 24 hores virtuals (classes online, materials i activitats).

- 1 hores presencials (examen final tipus test).

Horari: Flexible en la part online; examen final presencial amb data i lloc determinats.

Mètodes i mecanismes d’avaluació

Participació activa de l’alumnat (participació en fòrums de debat, realització de casos pràctics i de tests d’autoavaluació, etc.) equivalent a un 80% d’hores lectives i de la realització d’una prova presencial de validació de l’aprofitament.

Avaluació

• Control de seguiment mitjançant la plataforma amb tests d’autoavaluació, 30 % de Nota del curs.
• Superació de l’examen final presencial tipus test 70 % de la nota el curs